早上一睜眼，第一件事先找手機看下時間，然后不經意發現梅西上熱搜了，原來昨晚梅大人帶領巴薩戰勝了皇馬，激動之余，脫衣慶祝。作為看客的我們，相信梅西的獲勝是因為運用了正確、適合自己的踢球方式，加上自己的不懈努力才讓自己帶領整個團隊走向巔峰。

話說學習也是一樣，現如今的教育培訓行業，主要有兩種授課的方式：面授、網課也就是O2O教學模式、這兩種是目前比較常見的，但是由于授課方法不一樣，適合的學生人群不一樣，得到的效果也不一樣。小編在這里通過對二者簡單比較，得出以下總結，供大家參考。

面授IT培訓-云和教育

面授：其實就是傳統的面對面授課，學生固定在學校聽講老師教授所學內容，這是目前比較受歡迎的一種上課方式。

面授IT培訓-云和教育

網課：O2O教學模式其實就是視頻直播式的教學。主要是學員集中到一個大教室以觀看視頻直播的方式進行學習，一地授課全國同時學習、上課時間統一、課程統一。

課程進度

視頻直播教學中講師傳達的內容量大，在相同的時間內，學員學到的知識比較多。但視頻直播的教課為一次性的。如：一個課程播出完后，不能重復觀看，學員沒有自主選擇的權利，這樣讓學員十分被動。對于一些自主性較差或者基礎薄弱的學員，并不能保證他們能完全跟得上講師中等的授課節奏。

面授式的教學中，講師會根據學員不同層次、不同基礎安排相應的課程，保證學生基本都能跟得上學習進度。對于個別基礎較差的學員，還可單獨跟老師交流，強化薄弱環節的培訓。

面授IT培訓-云和教育

課堂氛圍

視頻直播的方式則一味地傳達給學員講師單方面的思想，學員只能被動的接受，不利于加強記憶。而且課程安排緊湊，課堂上學員不停記筆記，為了記錄而學習，帶著緊張的情緒上課，沒有一個輕松的學習氛圍。

面對面授課中講師和學員處在一個空間，互動性比較強，學習氛圍也很濃厚，學員有任何問題可以直接和講師溝通交流，這樣有助于調動大家學習的氣氛，增強學習的主動性，學習上的疑問也能在第一時間得到解決。

課后鞏固和實訓項目

視頻直播上完課學員就離開了，所記錄內容一是量大，二是學員短時間的記憶對知識的總結不會很完善，這樣對于課下的復習鞏固造成影響。而且在實踐訓練上，但是通過看視頻中的演示，學員不親自操作，那么即使學習后，這些學員也還是什么也不會。

面對面教學授課，學員如果遇到不清楚問題都可以當面問，當面解答,講師講的也會比較清楚，這樣無形中加強了學員對所學知識的鞏固。對于所學內容的實踐訓練，可跟隨培訓老師親自操作實踐。

綜上，教育的本質是傳播知識，培養更多的人才。選擇哪種學習的方式要因人而異，小編個人建議的話，從教學模式上，視頻教課的方式遠達不到老師親自上課教學所帶來的效果。視頻直播從主觀上把老師所講的內容在短時間內傳授給學生，在時間上相對緊張，沒有給學生足夠的消化時間。而傳統意義的當面授課加上充分的實踐操作更能強化學員所學技能。

面授IT培訓-云和教育

云和數據自開班起，堅持采用面對面式授課，授課的講師均來自于行業技術專家團隊，平均擁有5年的大型項目實戰經驗，授課前經過四層把關。除此外，云和數據還為學員提供項目制實訓演練，讓學員參與到公司的一些真實項目當中（研發的項目，技術的項目，投資的項目，與雇主聯盟合作的項目等），與行業技術專家一起合作研究，一方面將自身所獲理論學以致用，達到實踐的目的；另一方面又從專業的IT機構中學習到最新的技術讓自己得到更大的提升。

面對面授課+真實項目訓練，你還等什么？再猶豫，梅西又贏球了…而你還是你~