來(lái)到云和數(shù)據(jù)已經(jīng)兩個(gè)月了，我從一個(gè)計(jì)算機(jī)小白變成了一個(gè)成天對(duì)著電腦敲鍵盤的小小程序員，雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也是已經(jīng)能夠在老師和同學(xué)的幫助下完成一些小項(xiàng)目。第一個(gè)星期學(xué)的是H5+CSS，當(dāng)時(shí)以為這就是編程了，但是到后來(lái)Java正式開班后，發(fā)現(xiàn)前一 ...
為推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，學(xué)習(xí)交流平頂山市各職業(yè)院校在產(chǎn)教融合方面的成功做法和典型案例。11月13日，由平頂山市教育體育局主辦，河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院承辦，河南云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司、湖北惟楚教育科技發(fā)展有限公司、騰訊互聯(lián)（北京）科技有限公司協(xié)辦 ...
經(jīng)過(guò)了第一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我在云和學(xué)習(xí)H5有了一些想法和感受，深刻的感覺(jué)到了云和數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)氛圍是多么濃厚，接下來(lái)我將分享一下我這段時(shí)候?qū)W習(xí)的感想。
2020年雙十一剛剛結(jié)束，蔣凡帶領(lǐng)淘寶完成了4982億元的GMV。這是什么概念？如果一個(gè)人1秒鐘能夠數(shù)2張100元鈔票，那么他需要一刻不間斷地?cái)?shù)上79年才能數(shù)完4982億。
云和數(shù)據(jù)H5全棧精英班的趙同學(xué)，畢業(yè)于南陽(yáng)師范學(xué)院，大學(xué)本科學(xué)的是師范專業(yè)——教育技術(shù)學(xué)。雖然不屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是學(xué)的主要是計(jì)算機(jī)課程，所以就與編程結(jié)下了不解之緣。
相信做UI設(shè)計(jì)的童鞋們，經(jīng)常會(huì)看到帶有波浪形狀的網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)計(jì)，通常會(huì)配合平面化設(shè)計(jì)風(fēng)格一起使用，會(huì)讓整體看起來(lái)更活潑。
2020年11月全國(guó)招收程序員340579人。2020年11月全國(guó)程序員平均工資14327元，工資中位數(shù)12500元。
11月6日，河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)彭春山，信息工程學(xué)院黨支部書記于勇，信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)彭磊，信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)王婉平，信息工程學(xué)院黨支部副書記張金綴一行蒞臨云和數(shù)據(jù)參觀交流。云和數(shù)據(jù)總經(jīng)理郭凱 ，云和數(shù)據(jù)總經(jīng)理助理姜順，云和 ...
寫在前面 vue中關(guān)于插槽的文檔說(shuō)明很短，語(yǔ)言又寫的很凝練，再加上其和methods，data，computed等常用選項(xiàng)使用頻率、使用先后上的差別，這就有可能造成初次接觸插槽的開發(fā)者容易產(chǎn)生“算了吧，回頭再學(xué)，反正已經(jīng)可以寫基礎(chǔ)組件了”，于是就關(guān)閉了vue說(shuō)明 ...
胡同學(xué)是2020年疫情期間畢業(yè)的一名H5學(xué)生，還記得他剛來(lái)云和數(shù)據(jù)時(shí)，因?yàn)樯眢w原因不太自信，但如今已經(jīng)找到一份不錯(cuò)的工作，通過(guò)在這半年的學(xué)習(xí)，他的生活、專業(yè)知識(shí)各方面都在發(fā)生日新月異的變化。
11月3日，河南省人力資源社會(huì)保障廳二級(jí)巡視員張榮瑞 ，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉志偉 ，鄭州市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心主任郜炳軍，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)劉芝梅，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通信息工程系主任田保慧，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué) ...
11月3日，周口交通技師學(xué)院就業(yè)辦主任應(yīng)俊杰、教務(wù)副處長(zhǎng)劉大衛(wèi)、電商系主任侯秋香、計(jì)算機(jī)系主任李靜、計(jì)算機(jī)系教務(wù)主任夏倩、計(jì)算機(jī)系教務(wù)主任史慧慧一行蒞臨云和數(shù)據(jù)參觀交流。
